Курс

Методология проведения научного исследования в медицине

18 ак.ч. (1 неделя)
Начисляются баллы НМО

Освоение программы повышения квалификации «Методология проведения научного исследования в медицине» направлено на совершенствование и (или) получение новых компетенций по организации работы, необходимой для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в сфере исследований для получения новых научных знаний в области медицины и принятие предполагаемого решения проблемы, определяющего главное направление научного поиска, являющимся основным методологическим инструментом, организующим весь процесс исследования.


  • бюджетная
  • платная
* к освоению программы допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование
  • Срок освоения: 18 ак. часов (1 неделя).
  • Форма обучения: очная (с применением ЭОиДОТ).
    Основа обучения:

    • бюджетная (за счет средств бюджета города Москвы).
    • платная (стоимость предоставляется по запросу).

    • Язык обучения: русский язык.
    • Практика: не предусмотрена.
    • Получаемый документ: удостоверение о повышении квалификации.

    Для кого этот курс?

    Данная программа повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования предназначена для специалистов, имеющих высшее медицинское образование и (или) фармацевтическое образование.

    • Авиационная и космическая медицина
    • Акушерство и гинекология
    • Аллергология и иммунология
    • Анестезиология-реаниматология
    • Бактериология
    • Вирусология
    • Водолазная медицина
    • Гастроэнтерология
    • Гематология
    • Генетика
    • Гериатрия
    • Гигиена детей и подростков
    • Гигиена питания
    • Гигиена труда
    • Гигиеническое воспитание
    • Дезинфектология
    • Дерматовенерология
    • Детская кардиология
    • Детская онкология
    • Детская онкология-гематология
    • Детская урология-андрология
    • Детская хирургия
    • Детская эндокринология
    • Диетология
    • Инфекционные болезни
    • Кардиология
    • Клиническая лабораторная диагностика
    • Клиническая фармакология
    • Колопроктология
    • Коммунальная гигиена
    • Косметология
    • Лабораторная генетика
    • Лечебная физкультура и спортивная медицина
    • Лечебное дело
    • Мануальная терапия
    • Медико-профилактическое дело
    • Медико-социальная экспертиза
    • Медицинская биофизика
    • Медицинская биохимия
    • Медицинская кибернетика
    • Медицинская микробиология
    • Неврология
    • Нейрохирургия
    • Неонатология
    • Нефрология
    • Общая врачебная практика (семейная медицина)
    • Общая гигиена
    • Онкология
    • Организация здравоохранения и общественное здоровье
    • Ортодонтия
    • Остеопатия
    • Оториноларингология
    • Офтальмология
    • Паразитология
    • Патологическая анатомия
    • Педиатрия
    • Педиатрия (после специалитета)
    • Пластическая хирургия
    • Профпатология
    • Психиатрия
    • Психиатрия-наркология
    • Психотерапия
    • Пульмонология
    • Радиационная гигиена
    • Радиология
    • Радиотерапия
    • Ревматология
    • Рентгенология
    • Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
    • Рефлексотерапия
    • Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
    • Сексология
    • Сердечно-сосудистая хирургия
    • Сестринское дело
    • Скорая медицинская помощь
    • Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы
    • Стоматология детская
    • Стоматология общей практики
    • Стоматология общей практики (после специалитета)
    • Стоматология ортопедическая
    • Стоматология терапевтическая
    • Стоматология хирургическая
    • Судебно-медицинская экспертиза
    • Судебно-психиатрическая экспертиза
    • Сурдология-оториноларингология
    • Терапия
    • Токсикология
    • Торакальная хирургия
    • Травматология и ортопедия
    • Трансфузиология
    • Ультразвуковая диагностика
    • Управление и экономика фармации
    • Управление сестринской деятельностью
    • Урология
    • Фармацевтическая технология
    • Фармацевтическая химия и фармакогнозия
    • Фармация
    • Физиотерапия
    • Физическая и реабилитационная медицина
    • Фтизиатрия
    • Функциональная диагностика
    • Хирургия
    • Челюстно-лицевая хирургия
    • Эндокринология
    • Эндоскопия
    • Эпидемиология
    Развернуть список

    Формат обучения

    Занятия проводятся в очном режиме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
    Доступ к учебным материалам осуществляется через личный кабинет, который доступен 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.
    При поступлении на курсы по повышению квалификации вступительные испытания отсутствуют, а вот по окончанию обучения, необходимо пройти итоговый контроль знаний в формате онлайн-тестирования.

    Условия обучения

    • Подайте заявку на обучение
    • Предоставьте пакет документов, необходимых для зачисления на курс
    • Пройдите обучение
    • Успешно сдайте итоговое тестирование
    • Получите документ об образовании установленного образца - удостоверение о повышении квалификации
    • Получите баллы НМО


    Баллы НМО

    Для получения баллов Вам необходимо подать заявку на цикл на портале НМО в личном кабинете по ссылке и успешно пройти итоговую аттестацию.

    После поданной заявки на цикл и успешной сдачи итогового тестирования, его результат вносится в систему непрерывного медицинского образования.

    Если у Вас возникли трудности при подаче заявки на цикл, Вы можете посмотреть инструкцию получения баллов НМО.

    Программа курса
    1. Введение. Виды научных исследований в медицине. Дизайн и структура исследования
    2. Основная исследовательская документация. Виды, правила оформления
    3. Цель, задачи и гипотеза научного исследования. Нулевая и альтернативная гипотезы
    4. Преставление результатов исследования. Понятие конечной точки исследования. Первичная и вторичные конечные точки
    5. Характеристика методов научного исследования
    6. Статистический план. Методы сбора, обработки и анализа данных научного исследования
    7. Выборка исследования. Методы расчета объема выборочной совокупности. Группы сравнения
    8. Методы представления результатов исследования. Структура научного отчета